neljapäev, 14. detsember 2017

Ettevalmistused II kursuse III sessiks

Seekord oli sesside vahe nädala võrra lühem ning kuigi tundus, et väga palju pole teha, siis kõigega hakkama ei saanud, aga midagi olulist tegemata ka ei jäänud.
Tootearenduses pidime kaardistama erinevadi tekstiilesemeid ning genereerima kolme toote ideed. Mul see väga hästi ei õnnestunud - ideid sain päris mitmeid, aga kõik on mingite agadega, et kas need võiks ka läbi minna, et nendega saaks edasi toimetada. Ja kuna idee on kõige  juures üsna oluline, siis ei hakka hetkel oma ideid veel avalikustama - äkki läheb endal ikka üht-teist hiljem vaja... 
Tekstiilide kavandamises tuunisin veidi varjudega ja värvidega oma ehet - õnneks olid esmese korraga kohe üsna korralikult joonistanud, mitte ainult visandanud, ja sellele ei pidanud kaua aega kulutama.
Järgmiseks kavandatavaks esemeks on meil lilltikandis tasku - tegelikult seda teemat veidi laiendati ning võis kavandada ka koti. Kuna see ese jääb lõpuks endale, siis otsustasin täiendada enda rahvarõivaid ning teha samast kihelkonnast pärit lahttasku järgi endale tasku. Ega ma päris kindel polnud, kas see kavand võis olla ka mõne vana eseme järgi, aga lootsin, et võib. Taskut olen muisist ka vaadanud, aga kuna see on meie õpetaja koostatud Vändra rahvarõivaste raamatus ka sees, siis kasutasin allikana seda. Esialgne kavand siis selline:
Silmuskudumises pidime lõpetama Ruhnu randme. Sellega sain hakkama, aga vormistada ei jõudnud:
Lisaks oli soovitus, et võiksime alustada sini-valgeid mustrilisi kindaid. Neid jõudsin alustada, aga see tähendabki, et sain paar rida tehtud... (ja pilti ei teinud).
Vööde ja paelte tunniks pidime valmis tegema pudelivöö ning sellel ka ühe otsa viimistlema. Hargivöö olin juba eelmine kord koolis valmis saanud - see oli ka vaja lõpetada ja viimistleda. Vormistada ma neid jälle ei jõudnud...
Kõige rohkem hirmutas mind hoopis see, et kas jõuan kõik rahvakultuuri ja tekstiilipärandi materjalid loetud ja pähe saadud, sest meil juba eelmine kord õpetaja tahtis selle kohta intervjuusid (s.t. silmast-silma vastamist) läbi viia. Siis ma ei jõudnud materjale korralikult läbi lugeda ning intervjuu tegemiseks oli ka aega ainult peale tunde ning mul laps ja ema on niigi hädas, et ma nii hilja jõuan... Sel korral on plaan üks öö kohapeal ööbida, et koos teistega üks klassiõhtu teha ja siis ühtlasi oma intervjuu ära teha. Jätsin need lugemised viimaseks nädalaks, et see kõik ei jõuaks meelest minna - loomulikult jäi aega puudu. Õhtul ei tulnud lapsel und ning ei sain veidi hiljem lugema hakata. Plaanisin siis enne kooli minekut veidi varem ärgata ja hommikul ka veidi lugeda, aga see plaan ei õnnestunud - ärkasin küll vara, isegi veerand tundi enne oma kella, lapse nutu peale, kes enam korralikult magama ei jäänud ja siis ei tulnud hommikul lugemisest ka enam midagi välja... Lohutasin end, et ma ei pea ju päris esimene olema, kes intervjuud andma hakkab...:) 
Tikkimise aineid meil enam pole, aga mõned tööd anti eelmisel kordadel kodus veel lõpetada ja neid ma ei jõudnud selleks korraks valmis - lilltikand, Setu kasttikand ja Mulgi tanumaali tööproovid vajavad veel lõpetamist.
Kangatrükkimise aines pidime kodus valmis tegema ühe siidimaali tehnikas salli ning teise ka lõplikult vormistama (s.t. triikima jne), aga kuna mul koolis tehtu läks veidi nässu, siis plaanisin kaks uut salli teha, aga kuna selle õpetaja tunde seekord pole, siis ei hakanud nendega kiirustama... Järgmiseks korraks pean ära tegema. Sama kehtib ka erinevate trükkide protsesside lühikirjelduste kohta, mis on vaja tööproovide juurde lisada.
Õmblemises üheks ülesandeks on seesama lilltikandis tasku või kott, mida me kavandamises kavandame. Lisaks lubasin Kihnu tippude tööproovi uuesti õmmelda, sest sellel oli ühe  niidi pinge väga vale ning õmblus liiga kõver... Aga seda ka detsembriks polnud vaja teha.:)



Kommentaare ei ole:

Postita kommentaar